护理系通过线上学习测试激发线下学习动力

为调研护理系学生线上学习效果，帮助同学明确定位，找到差距，以积极的状态投入到线下学习，6月15日下午4点10分，护理系组织19级全体同学在教室开展了线上学习测试。

本次测试以手机扫描二维码的形式进行线上答题，在任课教师的支持和配合下，测试题引用了“云课堂智慧职教平台”题库中《基础护理技术》、《生理学》、《病理学》和《免疫与病原生物学》4门主干基础课程试题，并将试题分成基础必备、误区陷阱、重点突破、难点挑战四大部分。同学们答题结束后不仅能看到自己的分数，还能看到自己在班内的排名，同时每道题还配有详细的试题解析辅助学生进行查漏补缺。最终系统给出了测试的分析报告：其中90分以上占15%，80-90分占46%，70-80分占21%，70以下占18%，这充分说明同学们线上学习效果良好，但仍存在知识点混淆不清、重难点掌握薄弱的现象。测试结束后，各班学习委员参照本班答题结果组织同学们对假期学习情况进行分析和总结，并对6、7月份学习目标进行了规划与建议。

19护理2班的王鑫说：“此次测试，让我认识到自己在假期学习中与其他同学的差距，今后我将端正学习态度，努力奋进，争取把假期落下的知识补回来。”(护理系 文/图 杨丹 编辑/康传勇)